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DELFI
2003
15 years 9 days ago
Implementierung von eLearning-Szenarien nach der Theorie der kognitiven Lehre
Abstract: Die Realisierung innovativer, didaktisch und lerntheoretisch begründeter eLearning-Szenarien benötigt dezidierte Werkzeuge, die neuartige Lehr- und Lernformen adäquat ...
Ulrik Schroeder, Christian Spannagel